Notices biographiques
Nathalie Piquemal
Nathalie Piquemal est professeure-agrégée en éducation interculturelle à la University of Manitoba. Originaire de France, elle a obtenu son doctorat en anthropologie de l’éducation à la University of Alberta en 2000. Elle est spécialisée dans la recherche sur les phénomènes de discontinuité culturelle et d’acculturation pour les élèves autochtones et pour les élèves immigrants, notamment ceux touchés par les guerres. Elle utilise la phénoménologie, une méthode de recherche qui valorise le vécu et le discours des individus qui se trouvent en situation minoritaire, de par leur culture et de par leur langue. Elle a beaucoup travaillé sur la notion d’éthique dans la recherche et l’enseignement interculturel.
Dans sa recherche actuelle, elle vise à mieux comprendre les expériences et les défis des nouveaux arrivants quant à leur intégration culturelle, sociale et scolaire, ainsi que les expériences et les défis rencontrés par le personnel enseignant dans le développement de pratiques pédagogiques inclusives.